优势亮点

我对乐高教育充满热情，具备扎实的乐高知识和丰富的教学经验。我善于引导学生发挥创造力和想象力，通过乐高积木搭建培养他们的动手能力、空间认知能力和团队协作精神。我拥有良好的沟通能力和耐心，能够根据学生的不同年龄和能力水平，制定个性化的教学方案，让每个学生都能在乐高的世界中获得乐趣和成长。

工作经历

犬小猎有限公司

教师

2022/11 - 至今

在过去的1-3年中，我在乐高教育领域积累了丰富的教学经验。 1、在某乐高培训机构中，我负责教授不同年龄段的学生乐高课程。根据课程大纲，我精心设计教学内容，确保课程的趣味性和知识性。通过生动的讲解和示范，引导学生完成各种乐高搭建任务，培养他们的动手能力和思维能力。在我的教导下，学生们的乐高搭建技巧得到了显著提升，对乐高的兴趣也更加浓厚。 2、我注重学生的个性化发展，根据每个学生的特点和兴趣，调整教学方法和内容。例如，对于对机械结构感兴趣的学生，我会增加相关的搭建项目，让他们深入了解机械原理；对于喜欢创意搭建的学生，我会鼓励他们发挥想象力，创造出独特的作品。通过这种个性化的教学方式，学生们的学习积极性得到了极大的提高，学习效果也更加显著。 3、我积极参与教学研讨活动，与其他乐高老师分享教学经验和心得。通过交流和学习，我不断改进自己的教学方法，提高教学质量。同时，我还关注乐高教育的最新动态和发展趋势，将新的理念和方法融入到教学中，为学生提供更加优质的教育服务。

项目经历

XXX项目

教师

2022/11 - 2023/02

在某乐高教育项目中，我承担了重要的角色。 1、我参与了课程研发工作，根据学生的年龄和学习需求，设计了一系列富有创意和挑战性的乐高课程。在课程设计过程中，我充分考虑了学生的兴趣点和学习难点，确保课程内容既有趣又具有教育意义。通过不断的优化和改进，这些课程得到了学生和家长的高度认可。 2、我负责组织和开展乐高主题活动，如乐高机器人竞赛、乐高创意搭建比赛等。在活动中，我引导学生积极参与，培养他们的团队协作能力和竞争意识。通过这些活动，学生们不仅提高了乐高搭建技能，还增强了自信心和综合素质。 3、我协助团队进行教学资源的整合和管理，包括乐高积木的整理、教学设备的维护等。通过合理的资源管理，提高了教学效率，为教学工作的顺利开展提供了有力保障。

教育经历

上海大学

2018/09 - 2022/07

本科 (非统招) | 汉语言文学